Adoctrinament woke a pares sobre qüestions de transsexualitat
Aquesta xerrada sobre transsexualitat ha passat aquest mateix mes de novembre en una escola d’una zona rural del Montseny. L’Associació de Famílies d’Alumnes de Catalunya (AFFAC) va oferir als pares d’un centre públic una xerrada sobre la transsexualitat. En ella, directament, se’ls animava a valorar l’inici de processos de canvi de sexe en nens entre tres i cinc anys.
Una mare que va participar en la xerrada va denunciar els fets en un vídeo de YouTube publicat per Feministes de Catalunya, el qual la mateixa associació ha penjat també a la xarxa social X (antigament coneguda com a Twitter).
La mare d’un nen de P3 d’un centre públic denuncia com és la formació organitzada per @affac_cat titulada “Al meu fill li agrada vestir-se de nena” impartida per El Taller (@eltaller_masculinitatsdiverses) adreçada les famílies d’infants de sexe masculí. https://t.co/vCAgJRlVQm
— Feministes de Catalunya (@feministes_cat) November 10, 2023
El taller sobre transsexualitat es titulava: “Al meu fill li agrada vestir-se amb roba de nena”
La mare que ha denunciat aquest taller explica en el vídeo els tres punts principals els quals es basava aquest taller:
- 1 – Reflexionar sobre com acompanyar els nostres fills durant l’etapa infantil en el procés de definir la seva identitat de gènere
- 2 – Acompanyar els infants a teixir relacions basades en la igualtat i lliures d’estereotips sexistes
- 3 – Aprendre sobre masculinitats igualitàries allunyades de rols tradicionals
Segons continua explicant aquesta mare, el taller es va realitzar de forma online i hi participaven 33 famílies. De les quals 9 es van desconnectar abans d’acabar la xerrada.
Se’ls va remarcar a les famílies que aquest taller “anava dedicat a famílies amb infants de sexe masculí”. Quan va començar el taller, se’ls va mostrar a les famílies un ninot dividit en tres parts. La primera part era el cervell, la segona part era el cor i la tercera part eren els genitals.
Com va ser la xerrada segons relata la mare
El senyor que conduïa el taller assegurava que l’orientació sexual “es troba en el cor” i que “hi ha tres tipus d’orientació sexual”. Segons el tallerista, existeix l’heterosexualitat, l’homosexualitat i entremig “una diversitat infinita d’orientacions sexuals”.
Després, el tallerista va prosseguir a explicar la part dels genitals. Segons ells n’hi ha de tres tipus. “D’home (penis), de dona (vulva), i un tercer genital anomenat intersex que és una mescla dels dos”. El tallerista també va afegir que “els genitals no defineixen el sexe de les nostres criatures”. Segons ell, el que definiria el sexe dels infants es troba en el cervell, que era la tercera part del ninot i es referia a la identitat de gènere.
“La identitat de gènere es troba en el cervell i es manifesta en infants a partir dels dos anys»
Segons l’home que conduïa el taller, la identitat de gènere serien “els gustos, els colors, la vestimenta, el cabell, les joguines, les preferències, etc. I tot això, segons ell, “estava instaurat en el cervell i es manifestava en els infants a partir dels 2 anys”. Sembla a ser que aquest curs, explica la mare, “anava dirigit a detectar la identitat de gènere del nostre fill»
El tallerista va explicar també que “en l’etapa infantil, el gènere es desenvolupa en el si de la família i les expectatives que la família posa en els seus infants”. Una altra de les frases del taller, segons explica la mare, era la de què “no es naixia home sinó que un arriba a ser-ho”.
“No es neix home sinó que arriba un a ser-ho”
Aquesta última frase va ser desenvolupada pel tallerista tot dient que “els genitals no defineixen el sexe d’un infant, sinó que el sexe d’aquest es defineix a partir de la identitat de gènere que es troba en el cervell”.
La mare, després del taller, es preguntava: Realment existeix la identitat de gènere? El gènere pot ser una identitat que resideix al cervell? Quins estudis ho avalen?
Així doncs, durant la primera part del taller, les paraules clau que van anar apareixent tota l’estona van ser: Identitat de gènere, identitat sexual, sexe assignat en néixer. Efeminat, ploma, gai, homosexual, col·lectiu LGTB. Acceptació, violències, no normatiu, binarisme imposat, etc. La mare afirma, “semblava com si fos una xerrada orientada a detectar si teníem algun fill homosexual” i continua dient, “com si això fos un problema, com si això requerís un taller, com si això tingués cura o com si això s’hagués de tractar”.
La paraula “trans” no va aparèixer en cap moment de la xerrada
La mare denunciant remarca que “La paraula “trans” no va aparèixer en cap moment de la xerrada, encara que jo la veia per tot arreu. Per les imatges que ens van posar, per tota l’èmfasi en la identitat de gènere, que els genitals no defineixen el sexe, etc. Jo sé que tot això és llenguatge transactivista”.
Però les solucions que aquest senyor donava pel taller a mode resum eren aquestes: Si els pares tenien dubtes sobre la identitat de gènere del seu fill o veien que es vestia de nena o que li agradaven estereotips associats a les nenes, el que s’havia de fer com a família era: Contactar amb associacions LGTB, contactar amb Chrysallis, una associació transactivista, i per tercer haurien d’adreçar-se a Trànsit, que orienta a persona trans dins el Servei Català de la Salut.
Per acabar la mare va encoratjar a la resta de pares a buscar segones opinions abans de destruir la vida dels seus fills, ja que, segons ella, el tallerista va comunicar idees molt estranyes, tals com que el cos dels seus fills estava malament.
Context sobre la transsexualitat a Catalunya
Segons un informe de Feministes de Catalunya publicat a The Objecive, la transsexualitat a Catalunya ha crescut en un 7600% en els últims deu anys.
